CONTENIDO
La importancia de los
rincones de aprendizaje
Es una forma de
organización que permite en el alumnado el desarrollo de hábitos elementales
cumplimiento de normas y ante todo el desarrollo de su autonomía. Las
relaciones entre la familia del niño y el profesorado de Educación Infantil son
esenciales a lo largo de toda esta etapa.
Las relaciones entre la
familia del niño y el profesorado de Educación Infantil son esenciales a lo
largo de toda esta etapa. Por ello, la legislación prevé como esencial la
programación y planificación de este tipo de relaciones. Desde los
planteamientos pedagógicos de esta etapa educativa se propone avanzar hacia una
educación compartida o conjunta entre el profesorado y la familia del alumno.
RINCONES DE APRENDIZAJE
Los rincones de
aprendizaje, conocidos también como sectores, son espacios delimitados que
están implementados con diversos materiales relacionados con el área
correspondiente a cada rincón. En ellos los niños se organizan en pequeños
grupos para realizar diferentes actividades en forma simultánea, estas
actividades son espontáneas y netamente lúdicas.
A través del juego en los rincones de
aprendizaje, los niños desarrollan diferentes habilidades sociales, motoras,
intelectuales y lingüísticas. En ellos se emplea una metodología activa que
permite a los niños ser los constructores de su propio aprendizaje. Este juego
puede ser libre o dirigido por la maestra, como en el caso del Periodo
Juego-Trabajo que conlleva toda una planificación.
Rincones de Aprendizaje más comunes:
•Construcción
•Dramatización
•Arte o Gráfico
Plástica
•Música
•Ciencias
•Biblioteca
•Juegos Tranquilos o
Intelectuales
Beneficios de Trabajar en los Rincones de
Aprendizaje:
•Propicia el trabajo en
equipo.
•Fomenta la
colaboración.
•Permite el intercambio
de conocimientos.
•Promueve la iniciativa
y el sentido de responsabilidad.
•Fortalece los vínculos
sociales.
•Desarrolla la
creatividad e imaginación.
•Crea el gusto por la investigación
y el descubrimiento.
•Contribuye a la
solución de problemas,
•Contribuye a la
manipulación y exploración.
•Ejercita habilidades
de motricidad fina.
•Refuerza nociones
básicas.
•Incentiva el uso del
lenguaje.
¿Cómo organizar los rincones de aprendizaje en
el aula?
•Considerar el espacio
con el que se cuenta en el aula para seleccionar sus respectivos materiales así
como el mobiliario a usar.
•Ubicarlos en un
espacio que no distraiga la atención del niño durante las actividades
planificadas para el logro de las capacidades.
•Cada rincón debe
contar con el material necesario para que todos los niños que participen en
ellos puedan disfrutarlos por igual y no se queden sin material.
•Establecer un horario
para el uso de los rincones de aprendizaje, este puede durar entre 20 a 45
minutos, esto ayudará a que los niños planifiquen mejor sus actividades dentro
de este periodo de tiempo.
•Preparar algún
distintivo que los niños puedan usar y que facilite la identificación del
rincón en que se encuentra, de esta manera se puede llevar un control que
permita participar a todos los niños en los diferentes rincones.
•Las actividades o
juegos serán planteados de acuerdo a los objetivos educativos o a la propuesta metodológica de los docentes.
Los rincones son
esenciales en el aula porque ayuda a la socialización e integración del niño e
con sus compañeros. La experiencia es muy buena y da buenos frutos. Se trabaja
a la entrada y se puede hacer unos collarines para los niños o también tarjetas
con su nombre para saber quienes ingresaron a cada sector e ir rotando.
Espero sus comentarios respecto al tema
